313计划助力中国篮球未来，青训体系探索与循环创新之路

自2017年起，中国篮球协会启动了“313”计划，旨在通过全方位、多层次、宽领域的青训体系建设，为中国篮球的未来培养更多优秀人才，本文将深入探讨“313”计划在青训体系探索中的重要作用，以及如何通过循环创新，推动中国篮球的持续发展。

313计划的背景与目标

“313”计划源于中国篮球协会对于青少年篮球人才培养的深刻认识，面对国际篮球竞技水平的不断提高，中国篮球亟需建立起一套完善的青训体系，以培养出更多具有国际竞争力的篮球运动员，该计划的目标是，到2025年，培养出300名具有国际视野的教练员，1000名具备专业水平的运动员，以及3000名热爱篮球、具备一定竞技水平的青少年。

青训体系探索：全方位、多层次、宽领域

1、基础设施建设

“313”计划首先关注的是青少年篮球基础设施的建设，通过在全国范围内推广篮球场地建设，提高篮球运动的普及率，为青少年篮球运动员提供良好的训练环境，还鼓励社会各界投资青少年篮球场地和设施，形成多元化的投资格局。

2、教练员培养

为了提高青少年篮球教练员的专业水平，中国篮球协会实施了一系列教练员培训计划，通过邀请国内外知名教练员授课，提高教练员的理论水平和实践能力，加强教练员之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。

3、竞技体系构建

“313”计划构建了覆盖全国各级别的青少年篮球竞技体系，从地方青少年篮球比赛到全国青少年篮球锦标赛，形成了一个层层选拔、逐级提升的竞技格局，通过竞技体系的构建，激发青少年篮球运动员的竞技热情，提高他们的竞技水平。

4、培养体系创新

在青训体系探索过程中，中国篮球协会不断尝试创新培养模式，实施“小篮球”项目，通过简化规则、降低难度，让更多青少年参与到篮球运动中来，还开展“篮球进校园”活动，让篮球运动成为校园文化的重要组成部分。

循环创新：推动中国篮球持续发展

1、人才培养的循环

“313”计划强调人才培养的循环性，通过选拔优秀青少年运动员，进行专业训练，提高他们的竞技水平，在运动员成长过程中，不断调整训练方法和策略，使他们在竞技场上保持最佳状态，注重运动员的全面发展，培养他们的团队精神、拼搏精神等优秀品质。

2、教练员培养的循环

教练员培养也是一个循环过程，通过选拔优秀教练员，进行专业培训，提高他们的执教能力，在教练员执教过程中，不断总结经验，提高教学水平，鼓励教练员之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。

3、竞技体系的循环

竞技体系构建也是一个循环过程，通过举办各级别的青少年篮球比赛，选拔优秀运动员，提高他们的竞技水平，在竞技体系运行过程中，不断调整比赛规则和选拔标准，使竞技体系更加完善。

“313”计划作为中国篮球青训体系探索的重要举措，为我国篮球事业的未来发展奠定了坚实基础，通过全方位、多层次、宽领域的青训体系建设，以及循环创新的发展模式，我们有理由相信，中国篮球的未来将更加光明，在新的征程上，让我们携手共进，为推动中国篮球事业的发展贡献力量。